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摘要:
湖北大学黎世法教授所创立的“异步教学理论”具有鲜明的时代特色,是适应时代要求、培养素质型人才的教学理论。这一理论有其完整的教学体系、较强的实用性和可操作性的教学模式,这一模式称之为“六课型单元教学法”,即把每册内容划分成几个单元,按照“自学——启发——复习——作业——改错——小结”六个步骤进行教学。
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文献信息
篇名 “六课型单元教学法”的应用特点研究
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 课型 单元教学法 教学单元 教学理论 内容划分 世法 异步教学 素质型 湖北大学 议论文教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G633.3
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1 龚书娟 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课型
单元教学法
教学单元
教学理论
内容划分
世法
异步教学
素质型
湖北大学
议论文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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