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通信工程专业柔性化课程体系改革的研究与实践
通信工程专业柔性化课程体系改革的研究与实践
作者:
丁文飞
孙会楠
郭秀娥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
通信工程专业
课程体系
柔性教育
摘要:
依据调查、访谈的结果,发现目前通信工程专业课程体系所培养出的毕业生,难以适应多样化与不确定性的就业岗位.因此,提出构建柔性化的专业课程体系,体系中课程模块多元化、选修制度弹性化,形成不同的成长路径,从而培养出多样化的通信人才.
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综合素养
课程体系改革
专业学位研究生教育
内容分析
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引文网络
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
通信工程专业柔性化课程体系改革的研究与实践
来源期刊
中国教育技术装备
学科
教育
关键词
通信工程专业
课程体系
柔性教育
年,卷(期)
2015,(16)
所属期刊栏目
课程改革
研究方向
页码范围
101-103
页数
3页
分类号
G642.0
字数
3544字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-489X.2015.16.101
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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丁文飞
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郭秀娥
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节点文献
通信工程专业
课程体系
柔性教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
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