关注课堂互动 彰显语文魅力

• 作者: 张建云
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 《语文课程标准》 课堂互动 教学过程 师生关系 课堂教学效益 师生互动 双向交流 学习过程
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文课程标准》强调在新型师生关系中的教学过程是师生之间的双向交流，教师是学生学习过程中的合作者、引导者以及参与者。在教学过程中教师与学生是一种平等的关系，不仅能激发学生的学习热情，而且可以推动师生互动，提高课堂教学效益。教师在教学中，如何建立起良好的师生关系，进行有效的师生互动呢？本文结合教学实际，谈谈几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建云	江苏省如皋师范学校附属小学	6	1	1.0	1.0