高中信息技术自主学习模式的应用研究

• 作者: 王国全
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 高中 信息技术 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

自主学习是指在教师的帮助和指导下，学生充分发挥主观能动性进行学习的方式，有利于增强学生的逻辑思维和学习能力，培养学生的思维创新精神。高中信息技术课程构建自主学习模式，教师要转变教育观念，重视信息技术，了解学生需求，有针对性的进行自主学习的指导，结合课程内容，打造互联网学习平台，强调实际运用，提升学生自主学习的必要性，开展各种竞赛，激发学生自主学习的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国全		1	0	0.0	0.0