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数学理性特征对学生自身修养的影响
数学理性特征
自身修养
数学教育哲学
解决传统科学理性困境的新进路
科学修辞
辩证法
科学修辞战略
浅议科学理性采购
科学
理性
采购
框架协议
供应商
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 追寻数学理性的脚步
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 政治法律
关键词 研究数量 物体形状 空间模型 人说 运动规律 轴对称图形 思维策略 非对称 高良涧镇 平面图形
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 D90-059
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段军 江苏省洪泽县高良涧镇中心小学 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究数量
物体形状
空间模型
人说
运动规律
轴对称图形
思维策略
非对称
高良涧镇
平面图形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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