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摘要:
以“原电池”主题活动为例介绍“自助式”创新型校本课程研究。让学生通过“自助式”的活动学习模式,充分提高学习的积极性与主动性,提高学生的自主实验探究能力,综合运用知识的能力及团队合作能力等。
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文献信息
篇名 “自助式”创新型校本课程研究--以“原电池”主题活动为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 自助式 校本课程 原电池 主题活动
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 202-203
页数 分类号
字数 2969字 语种 中文
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研究主题发展历程
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自助式
校本课程
原电池
主题活动
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引文网络交叉学科
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