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摘要:
高校辅导员是高校学生思想政治教育工作的重要力量,是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,有学生把高校辅导员比喻为自己的“再生父母”,本文对高校辅导员进行了全方位的角色分析,提出了高校辅导员应该具备的心理条件,辅导员应该树立和坚持的四项基本教育管理理念,根据霍兰德人格类型一职业匹配理论对辅导员角色的人格特征进行了客观分析。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析高校辅导员角色应具备的心理条件及教育理念
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 高校辅导员 心理备件 教育理念 人格特征
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 TS272.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡志洪 中国计量学院现代科技学院 79 69 4.0 7.0
2 白梓辰 中国计量学院现代科技学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
心理备件
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研究起点
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期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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