如何在语文教学中塑造健康人格

• 作者: 康珊珊
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 人格塑造 作用
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在新的课程改革中,语文教学目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度。情感态度和价值观体现的是语文教学的人文性,强调的是用文化感染学生,比传统的“教学大纲”的思想性目标要丰富得多。语文教学中对学生情感态度和价值观的培养,体现了语文在塑造学生健康人格方面的重要作用。本文从如何发挥语文教学的作用,塑造学生的人格方面阐述了语文教学的价值与功能。

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1	康珊珊		2	0	0.0	0.0