“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用

• 作者: 李连昌
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 导学互动 初中数学 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1450字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学是促进学生思维发展的关键学科.但是由于受传统教学模式的影响,使得学生学习数学的兴趣和积极性不断降低,怎样提高初中课堂的教学质量和氛围是目前困扰教师教学的难题.而导学互动教学法的出现,有效的缓解了这一状况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李连昌		2	1	1.0	1.0