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摘要:
随着教育改革的不断深入,对小学语文课堂教学也提出了更高的要求。然而当前小学语文课堂有效教学仍存在一定的弊端,导致教学质量与学生的语文能力无法得到真正的提高。本文主要对现阶段小学语文课堂有效教学存在的问题及改进策略进行探析。
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小学语文
课堂教学
有效性策略
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关键词云
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文献信息
篇名 新课改视域下小学语文课堂教学有效性素描
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G633.3
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1 李晶晶 3 1 1.0 1.0
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小学语文
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有效性
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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