作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学这门学科本身就源于生活,和生活联系非常紧密,在小学数学教学中,要想提高小学生的数学水平,就必须要结合小学生的实际特点,从生活实际出发,提高数学课堂效果。本文从生活实际出发,阐述了如何将数学课堂和学生生活联系起来,提高课堂效率。
推荐文章
创设生活化的小学数学课堂
小学数学
教学生活化
课堂效率
如何构建生活化小学数学课堂
小学数学
生活化
课堂教学
小学数学课堂教学生活化的策略探究
小学数学
课堂教学
生活化策略
小学数学课堂教学生活化的实践与探究
小学数学
课堂教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学课堂生活化探究
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学数学 生活 联系 探索
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金银库 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活
联系
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导