高校二外日语教学的现状分析及探讨

• 作者: 宋丽玲 管洁
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 二外日语教学 研究性教学 教学资源
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2539字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.04.033

摘要

随着我国政治、经济、科技、贸易、文化、旅游等领域对日交流的日益紧密，掌握日语、应用日语已呈现出大众化、普遍化、民间化的趋势。日语已不仅仅是一门专业学科，更作为一种国际交流应用工具而受到众多人士的青睐。不断涌现的学习日语的潮流使高校专业日语培养力量已显不足，高校二外日语应适应这一潮流，主动承担起这一责任和重担。本文针对高校二外日语教学的现状进行分析和探讨，并提出了几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管洁	兰州工业学院外国语学院	15	7	2.0	2.0
2	宋丽玲	兰州工业学院外国语学院	7	5	1.0	1.0