谈史料在初中历史教学中的运用

• 作者: 杨本应
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 史料 史料教学 历史思维 运用
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

史料在课文中的形式包括插图、黑体字、数据、表格等.在历史课堂中合理运用史料有助于提高课堂教学效率,培养学生的历史思维能力.在历史教学中引进史料,有助于学生感知历史,有助于培养学生“论从史出”的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨本应		2	2	1.0	1.0