作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任是班级的组织者和管理者,在大力提倡发展素质教育的今天,班主任不仅要积极探索,引进先进的管理理念,而且更应该加强自我修养,不断提高自身素质,这样才能做好班级工作。
推荐文章
浅谈班主任的教育能力素质
预见
信息
应变
管理
社会活动
班主任专业化素质研究
班主任
专业化
素质
浅谈小学班主任评价学生的方法
小学班主任
评价学生
方法
浅谈班主任的赏识教育
班主任
赏识教育
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈班主任素质对学生的影响
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 素质 班主任 关爱
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 203-203
页数 1页 分类号
字数 1631字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高青海 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质
班主任
关爱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导