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浅谈微课程的制作与应用
浅谈微课程的制作与应用
作者:
芦敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课程
制作
教学
应用
摘要:
微课程是围绕一个独立主题制作的、五分钟以内的视频文件,可用于网络在线学习、学校校本教研活动的主题培训等。微课程是集文本、图片、音乐、视频于一体的综合表现形式,制作方法是在传统的幻灯片制作的基础上加入更多的元素,以便在教育教学中可以广泛地应用。
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文献信息
篇名
浅谈微课程的制作与应用
来源期刊
吉林省教育学院学报(下旬)
学科
教育
关键词
微课程
制作
教学
应用
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
129-130
页数
2页
分类号
G622
字数
2376字
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.08.060
五维指标
作者信息
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芦敏
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微课程
制作
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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