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摘要:
微课程是围绕一个独立主题制作的、五分钟以内的视频文件,可用于网络在线学习、学校校本教研活动的主题培训等。微课程是集文本、图片、音乐、视频于一体的综合表现形式,制作方法是在传统的幻灯片制作的基础上加入更多的元素,以便在教育教学中可以广泛地应用。
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文献信息
篇名 浅谈微课程的制作与应用
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 微课程 制作 教学 应用
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G622
字数 2376字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.08.060
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
制作
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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