校企合作模式下顶岗实习教学实践

• 作者: 袁星华
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 顶岗实习 综合职业能力
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 「实践?实训」
• 页码范围: 164-166,167
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 5264字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.18.164

摘要

顶岗实习是深化校企合作的主要途径，是提高学生综合职业能力的关键环节。结合广州市市政职业学校数控专业顶岗实习教学实践，遵循行动导向教学原则，根据人的职业成长规律，基于学生的实习岗位，探索帮助学生由“学习者”转变成“职业人”职业生涯发展的教学策略，促进学生的综合职业能力培养和全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁星华	广州市市政职业学校机电工程部	9	2	1.0	1.0