大学生社会主义核心价值观认同机制探究

• 作者: 李科
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 认同 大学生 机制
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 4111字
• 语种: 中文

摘要

认同是人从“认知”走向“践行”的纽带。大学生社会主义核心价值观认同机制是指引发和实现大学生认同社会主义核心价值观的各个要素之间的有机联系和相互作用，确保其认同过程顺利运行，以实现认同目标的要素系统。该机制运行的前提是大学生获得价值观的需要和认同动机。大学生依据一定的价值观标准进行判断，对于符合社会主义核心价值观标准的进行“认同”，表现为认知趋同、情感趋同和行为趋同。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李科		13	37	3.0	6.0