作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中数学是一门逻辑性较强的学科,因此,在教学的过程中不仅要培养学生的学习能力,还应考虑非智力因素在教学中的作用.非智力因素指的是在数学课堂的教学活动中,培养学生的兴趣、动机、情感、意志、性格等方面,通过培养学生的非智力发展,能够激发学生对数学学习的兴趣.本文根据对高中数学教学中的问题进行了深入的分析,提出了对高中数学教学中非智力因素的培养方案,以供借鉴.
推荐文章
体育教学中非智力因素的培养
体育教学
非智力因素
培养
高中思想政治教学中非智力因素的培养
高中思想政治
非智力因素
学生毅力
创新能力与物理教学中非智力因素的培养
非智力因素
智力因素
创新能力
物理教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对高中数学教学中非智力因素的培养研究
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 高中数学 教学方式 非智力因素
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1552字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱从朴 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学方式
非智力因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
总被引数(次)
2558
论文1v1指导