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摘要:
物理学史作为一个独特的教育资源宝库,是提高学生科学素养的重要素材,将物理学史融入物理教学是物理教育研究的一个重要课题.高考物理始终重视对物理学史的考查,对其考查特点的研究有助于教师从教育评价的角度认识物理学史的教育功能、引导教师的教学实践.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高考物理学史考查特点
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 物理学史 考查特点 高考物理 教育资源 科学素养 教育研究 物理教学 教育功能
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧剑雄 19 15 2.0 3.0
2 朱志洪 3 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理学史
考查特点
高考物理
教育资源
科学素养
教育研究
物理教学
教育功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
论文1v1指导