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摘要:
本文从初高中教材内容和课程标准、学生个体学习方法的指导、教师教学方法的衔接,每位老师都应该深入教学研究,认真做好初高中化学有效教学的衔接,提高初高中化学教育教学质量。
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教学方法
衔接
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈新课程下初高中化学教学的衔接
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 新课程 初高中化学有效教学 衔接
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 化学
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号
字数 2139字 语种 中文
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1 李莲静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
初高中化学有效教学
衔接
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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