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摘要:
发展思维能力是数学教学中的重要目标,也是提高数学教学质量的关键问题.一切教学设计都应有利于学生的自主思维,并依据反馈信息,有的放失地给予指导.因此,在教学过程中,强化思维训练,让学生成为思维过程的主体.做到读书中思维、操作中思维、口述中思维、延伸学习中思维.
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篇名 如何在数学教学中培养学生的思维能力
来源期刊 东方教育 学科
关键词 思维发展 思维能力 数学教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 304
页数 1页 分类号
字数 2154字 语种 中文
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思维发展
思维能力
数学教学
研究起点
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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