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教学过程中培养学生的能力
教学过程中培养学生的能力
作者:
张杰
白莉莉
邓昕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学
模式
方法
能力
摘要:
随着现代教育模式的转变,教育主旨已经从过去单纯强调知识的传授,发展到重视培养学生的能力。传统教学把教材看成是前人总结概括的知识体系,教学是传授现成的知识,学生只是被动接受,过去的教学方式属于灌输式,在教学实践中不断发现这种传统的教学模式限制学生能力的培养,很难培育出高质量的人才。目前教育工作者已经深刻认识到传统教学模式的弊端,广大教学工作者都在试图寻找一种或者多种便于提高培养学生能力的教学方法,而本文重点讲述目前在教学过程中应用的一些有利于培养学生能力教学方法,通过本文的研究为更进一步研究在教学工作中培养学生能力做一些努力和有益探索。
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文献信息
篇名
教学过程中培养学生的能力
来源期刊
高考
学科
关键词
教学
模式
方法
能力
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
124-124
页数
1页
分类号
字数
1969字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
张杰
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邓昕
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研究主题发展历程
节点文献
教学
模式
方法
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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