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摘要:
课堂教学模式改革是教学改革的一项重要内容。课堂教学效果的取得、教学质量的提升离不开有效的教学方法和模式。口才课堂教学改革要体现现代教育理念,突出学生的主体地位,达到提高课堂教学效果、促进学生素质全面发展的目的。
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文献信息
篇名 浅谈口才课堂教学改革
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 中职 口才课堂 教学模式 教学改革
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 职业教育?教师教育
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G421
字数 2157字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.08.045
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研究主题发展历程
节点文献
中职
口才课堂
教学模式
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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