注重知识联系构建知识网络

• 作者: 朱小勇
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 促进 知识网络 横向联系
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 18,39
• 页数: 2页
• 字数: 2744字
• 语种: 中文

摘要

传统数学教学对学生知识体系的构建过程较为注重纵向发展,对知识之间的联系,特别是横向联系关注不够.作为教师促进知识之间的联系可以从知识引入,让学生理解整个形成过程、知识拓展对比、寻找知识的一致性特点、我们要紧抓重点难点、对学过的知识点进行重新定位等方面着手,不断促进学生知识之间的联系,并尽可能的让学生体会形成知识网络的过程,从而提高学生的解题能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小勇		3	0	0.0	0.0