顷听，让我们相约美丽课堂

• 作者: 章志英
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 语文教学 阅读教学 组成部分 人类文化 对话 心灵 教师
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”的确，语文教学与其他学科相比，在对话上有着独特的魅力，因为它是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。师生学会倾听，可以在富有韵味的语言世界里去体验五彩斑斓的生活，去感悟善恶美丑的人性，去实现心灵与心灵的沟通……语文课堂，呼唤着生命的“对话”，同时也呼唤着真诚的“倾听”，只有倾听，才能真正的引导；只有倾听，才能走进心灵；只有倾听，才能相互接纳；只有倾听，才能相互尊重，彰显个性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章志英		4	1	1.0	1.0