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关注幼儿的心理健康
关注幼儿的心理健康
作者:
张秀华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿心理健康
分析
对策
心理环境
摘要:
幼儿是祖国的花朵,是民族的希望.幼儿期的心理状态的平衡与不平衡将直接影响其一生.作为一名有几年幼教经验的教师,更能体会到健康的心理不仅是幼儿智力发展、健康成长的需要,更是幼儿将来生存和发展所必须的素质.幼儿素质的提高首先是心理素质的提高.因此对幼儿进行心理健康的培养和维护显得由为重要.本论文从调查材料入手,对当今社会幼儿心理健康普遍存在的问题进行了认真细致的分析,在此基础上,从幼儿教师应加强自我的心理卫生保健,提高自身的心理素质,以健康的人格影响儿童、注意教师言行对幼儿人格发展潜移默化的影响、注意在幼儿园的一日生活中渗透心理健康教育、幼儿的心理健康教育要密切配合幼儿社会性的培养与教育进行这四个方面阐述了幼儿教师如何为幼儿创设一个良好的心理环境.
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篇名
关注幼儿的心理健康
来源期刊
东方教育
学科
关键词
幼儿心理健康
分析
对策
心理环境
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
职教创新
研究方向
页码范围
301
页数
1页
分类号
字数
244字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张秀华
江苏省泰州市泰州学院附属幼儿园
3
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引文网络
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幼儿心理健康
分析
对策
心理环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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