美在细节,成在预设——谈语文课堂教学细节

• 作者: 曾倩云
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 教学细节 预设 现实生活问题 语文知识 高考制度 学校教学 成败得失
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着高考制度的改革,语文越来越成为学校教学的重头戏,语文教学的成败得失,对学生的影响至关重要.另外,在对人一生成长的教育中,语文也起着举足轻重的作用.理想的语文课堂教学应是学生对课堂所学知识充满兴趣,情有独钟,热爱语文,对语文有天然的亲近感,渴望语文课的到来,以学习语文课为欣喜,将语文的学习当作在沉重负累的学业中一丝拂面春风,并获得充实的语文知识,以及培养解决现实生活问题的能力.理想语文课堂的实现都与老师在课堂教学中的细节处理息息相关,可以说,没有好的细节,就没有高效的语文课堂教学.

作者信息

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1	曾倩云		6	1	1.0	1.0