试析高职英语教育教学专业学生课堂教学技能的培养对策

• 作者: 高欣
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语教育 课堂教学技能 培养对策
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

高职院校是为社会输入技能综合型人才的重要场所,其中英语是不可或缺的一个重要科目。在进行英语教育专业学生的培养中,提高学生的课堂教学技能,将有助于学生在社会中立足与发展。面对当前社会需求人才之间的激烈竞争,高校部门应该立足教学特点,设定合理的教学目标。针对相关问题有方向地制定学生课堂教学技能培养对策,强化学生的综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高欣		11	7	1.0	2.0