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小学语文教学中略读课文教学策略
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小学略读课文教学之我见
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小学语文略读教学探究
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小学语文
略读教学
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文献信息
篇名 小学语文略读课文教学探究
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 课文教学 学语文 文学科 人文素养 文章大意 积累知识 文化知识 促进作用 苏教版 课后练习
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王昕艳 3 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课文教学
学语文
文学科
人文素养
文章大意
积累知识
文化知识
促进作用
苏教版
课后练习
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
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5
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0
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