军校学生学习现状分析及应对策略

• 作者: 陈建莉
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 军校学院 被动学习 积极性
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G418
• 字数: 1808字
• 语种: 中文

摘要

根据军校的实际情况,将学员学习现状可分为主动型、被动型及厌学型三类.本文主要论述了学员学习被动或厌学的表现方面及其原因,并提出从教学内容、教学方法、考试制度、奖罚制度等四个方面进行改革的对策方案.对于被动学习和厌学两方面提出了具体的对策.为培养高素质的军用人才奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建莉	武警工程大学理学院	16	73	5.0	8.0