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摘要:
随着信息技术的进一步发展,远程教育、网络教育、多媒体教学已经进入课堂,要想使其真正成为课堂教学必不可少的辅助手段,必须要同其他学科进行整合.在信息化的学习环境中,将信息技术与语文教学相整合,对深化语文学科教学改革、提高教学效率以及培养学生的整体素质和综合能力都具有重要意义.
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对策
"信息技术与语文教学深度融合"例谈
信息技术
语文教学
深度融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 例谈信息技术与语文教学资源的整合
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 信息技术 教学资源 学科整合 多媒体
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G434
字数 3511字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于庆国 1 1 1.0 1.0
2 刘平 1 1 1.0 1.0
3 王胜 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2015(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学资源
学科整合
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
总被引数(次)
27293
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