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创设有效问题情境,打造高效数学课堂
数学教学
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创设有效情境,精彩数学课堂
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故事
创设有效问题情境,激活中职数学课堂
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在初中数学课堂创设问题情境的有效策略
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内容分析
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文献信息
篇名 创设有效问题情境让初中数学课堂更精彩
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教 育 篇 -- 热点透视
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号
字数 2383字 语种 中文
DOI
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1 郝斌 7 0 0.0 0.0
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中学生数理化(学习研究)
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chi
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