浅谈中学语文教学中的语言规范

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 中学 语文教学 语言规范 现状
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 策 略
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

语言在我们的生活中扮演着极其重要的作用。一个人不可能离开他人孤立存在，人与人交往离不开语言的表达。而教学语言，作为一种影响力更大的语言，其使用无论是对老师还是学生都有重要意义。为此，在中学语文教学的过程中要高度重视这一问题，严格规范语文教学语言，在提高教学质量的同时给学生树立良好的榜样。本文通过分析中学语文教学语言使用现状，在阐明语文教学语言在实际课堂上的重要性的同时有针对性地提出几点建议，旨在帮助语文老师提高运用规范语言的能力，进一步让学生体会语言的魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霞		1	0	0.0	0.0