中职一年级护生暑期自主临床见习体验的质性研究

• 作者: 施成良 杨慧兰 邵曙霞
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职护生 自主临床见习 见习体验 质性研究
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 94-97
• 页数: 4页
• 分类号: G424.4
• 字数: 5082字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析整理一年级护生的两周临床见习日记,了解学生的真实体验及主观评价,为规范临床见习、改进护理实践教学提供依据.方法 采用现象学研究法,对58名学生的两周见习日记按类属分析法进行整理.结果 中职护生见习中在专业认识、职业情感、人际关系、适应性方面都有正性和负性两方面的体验.结论 中职一年级护生的见习体验有其自身特点,教师可根据这一特点,加强实践前中后针对性指导,激发其正性体验,帮助其应对、纠正负性体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施成良		6	50	2.0	6.0
2	邵曙霞		2	3	1.0	1.0
3	杨慧兰		1	2	1.0	1.0