试析历史故事在初中历史教学中的运用

• 作者: 谢占永
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 历史故事 初中教学 选取原则 作用
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 238-238
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

中国是四大文明古国之一，拥有悠久的历史和灿烂的文化。在初中课堂教学过程中，注重对历史学科的教育可以帮助学生了解历史，培养学生的爱国精神。本文通过对历史故事的选取原则进行分析，具体讲解了其在初中历史教学中的应用，从而确定历史故事在历史教学中的深远意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢占永	河北省保定市望都县县直机关幼儿园	2	2	1.0	1.0