原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的:分析基于跨理论模型的健康教育对孕妇体质量管理的效果。方法将纳入研究的115例孕妇分层随机分配到干预组和对照组。干预组接受基于跨理论模型的健康教育干预。对照组接受常规产前健康教育。比较干预后,两组研究对象的孕期体质量控制理想率、体质量管理行为改变阶段和分娩结局。结果干预组孕期体质量控制理想率高于对照组(P<0.05)。两组对象体质量管理行为改变阶段在妊娠28周差异无统计学意义(P>0.05),在分娩前差异有统计学意义(P<0.05)。干预组巨大儿发生率低于对照组(P<0.05)。两组剖宫产率差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于跨理论模型的健康教育可以有效提高孕期体质量控制理想率,改善孕妇体质量管理行为以及减少巨大儿的发生率。
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文献信息
篇名 基于跨理论模型的健康教育对孕妇体质量管理的效果分析
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 孕期 体质量 跨理论模型 护理
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 675-678
页数 4页 分类号 R473.71|R714
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖碧珍 重庆医科大学附属第一医院产科 60 499 12.0 19.0
2 王沙沙 4 78 4.0 4.0
3 张紫琪 7 121 7.0 7.0
4 李明慧 重庆医科大学附属第一医院产科 6 112 6.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
孕期
体质量
跨理论模型
护理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
218578
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