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摘要:
“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园是一个永恒的主题。建设和谐校园是为儿童的生命成长提供最适宜的土壤。和谐教育中的学生体验着校园生活的发展愉悦,和谐教育中的教师感受着职业的幸福感与成就感,学校真正成为师生的精神家园。我校通过润物细无声的校园文化教育,建设“和谐校园”,让每个学生成人、成才。
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文献信息
篇名 打造“和谐校园”追求“春和景明”
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 工学
关键词 和谐校园 文化教育 传统文化 校园生活 事物 学生
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 TP393.18
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研究主题发展历程
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和谐校园
文化教育
传统文化
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事物
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
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13154
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