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打破传统英语教学模式让学生变被动为主动
打破传统英语教学模式让学生变被动为主动
作者:
邹明英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语课堂
学生
主体作用
摘要:
随着新一轮课改的到来,学生的主体作用也成为教育者和教育家们谈论的焦点和思考的方向.本文将着重从学生主体的重要性和如何体现学生的主体作用两方面进行简单阐述.
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篇名
打破传统英语教学模式让学生变被动为主动
来源期刊
青年时代
学科
关键词
英语课堂
学生
主体作用
年,卷(期)
2015,(24)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
223
页数
1页
分类号
字数
1722字
语种
中文
DOI
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邹明英
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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