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提高学生写作兴趣的方法
提高学生写作兴趣的方法
作者:
郭景优
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
写作兴趣
作文教学法
写作积极性
教学原则
学习动机
智力水平
阅读兴趣
摘要:
兴趣作文教学不是一种具体的作文教学法,而是一种作文教学原则。兴趣能激发学生的学习动机,有兴趣的事物能诱导学生乐意从事和获取,写作文也是这样,充满阅读兴趣的作文能促使学生充分发挥自己智力水平去完成它。如果教师布置写作文能激发学生的兴趣,这对提高学生的写作能力是十分有利的。无论采取什么样的教学方式,运用什么样的教学方法,只要能调动学生的写作积极性,使学生对写作文产生兴趣,都可算作兴趣作文教学。
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激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平
激发
写作兴趣
提高
写作水平
探讨激发学生写作兴趣的方法
写作
兴趣
语文教学
浅谈如何提高小学生的写作兴趣
小学生
口头表达
写作
内容分析
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文献信息
篇名
提高学生写作兴趣的方法
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
学生
写作兴趣
作文教学法
写作积极性
教学原则
学习动机
智力水平
阅读兴趣
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73-73
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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郭景优
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2015(0)
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节点文献
学生
写作兴趣
作文教学法
写作积极性
教学原则
学习动机
智力水平
阅读兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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