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论广西高职商务英语课程实施EOP教学模式的紧迫性
论广西高职商务英语课程实施EOP教学模式的紧迫性
作者:
卢微
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
商务英语
EOP教学模式
紧迫性
摘要:
广西的人才市场在未来将达到对外向型和复合型商务英语人才的需求高峰,这将给广西商务英语教学带来新的挑战和艰巨的任务。本文通过分析国家教育法规的要求、广西外贸行业人才需求状况和广西高职商务英语课程EOP教学模式实施现状,得出广西高职商务英语课程实施EOP教学模式具有紧迫性这一论点。
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篇名
论广西高职商务英语课程实施EOP教学模式的紧迫性
来源期刊
校园英语(上旬)
学科
关键词
商务英语
EOP教学模式
紧迫性
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
字数
3667字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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卢微
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商务英语
EOP教学模式
紧迫性
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
校园英语(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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12696
总下载数(次)
17
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5673
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