怎样培养学生的口语交际能力

• 作者: 王广海
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 诱导 鉴别 描述 复述
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

在多年的语文教学实践中,我很注重根据学生的年龄特点有效地进行训练,培养学生的口语交际能力：用诱导法使学生初步养成习惯;用鉴别法培养学生判断性地听别人说话的能力;用描述法让学生把课本语言内化为自己的语言;用复述法锻炼学生口语表达的准确性;让学生在辩中练口才,提高口语表达能力。当今的语文课堂教学只有引入生活的“源头活水”,才能很好地完成小语教学的重要任务,提高学生的“口语交际”能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王广海		2	0	0.0	0.0