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摘要:
高中化学是一门实践性、应用性很强的学科,知识点的分布具有“繁、散、乱、难”的特点,需要学生具有较高的逻辑思维能力和理解记忆能力,因此很多学生反映高中化学学习起来比较困难,学困生的比例也相对较高。对此,本文对“做中教、做中学”教学模式在高中化学中的应用进行研究,探讨让高中化学教学与学习变简单、变容易的有效策略。
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文献信息
篇名 笃行致知践履活育--浅谈“做中教,做中学”模式在化学学科中的应用
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 高中化学 做中教 做中学 教学模式
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 1608字 语种 中文
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1 张宗涛 1 1 1.0 1.0
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高中化学
做中教
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教学模式
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
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12423
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3
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