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摘要:
预习是学生自己摸索,自己动脑,自己理解的过程,也就是自己学的过程。预习这一环节抓得好,就能有效提高学生的自学能力。
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重视预习提高素养
方法
能力
素养
关注课前预习,提高学习效率
课前预习
学习效率
预习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学会预习,自我提高
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 社会科学
关键词 学会预习 培养习惯 自我提高
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G322.25
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊艳 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学会预习
培养习惯
自我提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
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