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摘要:
与心肺功能较差的同龄人相比,收购计划肺功能较强的儿童的大脑灰质更薄,数学更好。美国伊利诺伊大学研究者选取了48名9-10岁的儿童,要求他们在脚踏车上完成了最大摄氧量测试,以了解他们的心肺功能水平。此外,研究者利用核磁共振成像技术对这些儿童的大脑进行了扫描成像,并考察了他们的数学、阅读和拼接技能。结果显示,对于心肺功能较强和较弱的孩子来说,他们在数学技能和大脑皮赝结构方面存在着显著差异。具体来说,心肺功能强的孩子,大脑灰质较薄,会拥有更好的数学技能,而两者在阅读和拼写能力方面并无明显差异。
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文献信息
篇名 心肺功能强的孩子数学好
来源期刊 健与美 学科 体育
关键词 心肺功能 数学技能 孩子 核磁共振成像技术 最大摄氧量 收购计划 研究者 大脑
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G806
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
心肺功能
数学技能
孩子
核磁共振成像技术
最大摄氧量
收购计划
研究者
大脑
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
健与美
月刊
1002-8803
11-1418/G8
北京体育馆路8号
82-345
出版文献量(篇)
11078
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