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摘要:
高中化学教学过程中开展实验教学具有重要作用,可以有效激发学生的学习兴趣,培养学生的自主思维和观察能力以及培养学生分析解决问题能力.为了更好地加强高中化学实验教学,教师在教学过程中要注重引导学生养成正确的科学态度,增加实验投入,有效发挥演示实验的作用.
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实验教学
实验形式
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文献信息
篇名 实验教学在化学教学中的必要性分析
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 实验教学 化学 教师 学生
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 实验导航
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页数 1页 分类号
字数 1694字 语种 中文
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