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摘要:
随着我国教育事业的发展,师范院校在进行音乐教育专业人才培养的时候,对于教学模式的探究从根本上决定着该院校的整体发展。而想要更好的发展音乐,最重要的就是从音乐教育上面入手,加大对于音乐人才的培养力度,这样才能够保证我国未来的音乐发展前景一片光明。而师范院校中对音乐教育专业人才的培养,需要不断进行探讨和完善,令其发展可以顺应时代潮流,为以后的师范岗位输送教育精英。
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文献信息
篇名 师范院校音乐教育专业人才培养模式探究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 师范院校 音乐教育 人才培养模式
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平兰 9 14 2.0 3.0
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节点文献
师范院校
音乐教育
人才培养模式
研究起点
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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