浅谈小学数学作业中的分层设计

• 作者: 张静
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 数学作业 分层 设计
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 字数: 869字
• 语种: 中文

摘要

分层设计小学数学作业符合因材施教的原则，能使各种不同层次的学生都得到发展和进步，因此会较好地提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		4	7	2.0	2.0