在绘画活动中培养幼儿语言表达能力

• 作者: 袁丽丽
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 语言表达能力 绘画活动 幼儿语言 培养 思维发展 内心世界 美术教学 创作体验
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

每个孩子都有一个五彩斑斓的内心，除语言外，孩子还会用绘画、肢体等形式来表现内心世界和思维发展。在幼儿美术教学中，有的孩子非常喜爱绘画，但不善表达，不愿意或不敢与他人分享作品的内容、情感以及创作体验。《纲要》指出：“语言能力是一种综合能力，幼儿语言的发展与其情感、思维、社会参与水平、交流技能、知识经验等方面的发展有着不可分割的联系，语言教育应当渗透在所有的活动中。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁丽丽		9	1	1.0	1.0