传承、融合、创新--高校公共艺术教育非遗课程探索

• 作者: 孙靓
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 非物质文化遗产 定位 教学形式 评价方式
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 128-128,138
• 页数: 2页
• 字数: 3604字
• 语种: 中文

摘要

在高校公共艺术教育中传承和发展非物质文化遗产，既是高校传承非物质文化遗产的要求所在，也是高校公共艺术教育的特色所在。本文以高校公共艺术教育非遗课程建设为线索，对它的定位、教学形式、评价方式进行探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙靓	浙江海洋学院人文学院	14	17	2.0	4.0