跳出教材 让数学走进儿童世界

• 作者: 亓小荣
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 跳出教材 回归生活 生活化数学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教师随笔
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 4011字
• 语种: 中文

摘要

人们的生活离不开数学,生活中包含着大量的数学经验和运用数学解决问题策略.小学生生活学习、活动可称得上是丰富多彩的数学世界;孩子们日常生活、身边事物接触数量、图形、数据等无处不与数学有千丝万缕的联系.所以数学在人们世界里不可或缺.在孩子的游戏、生活中,数学是看得见、摸得着的,是有趣的,不是纯抽象的.本文以教育发展及儿童心理特征为出发点,结合自己的教学实践和体会,从“让数学从生活中走来,让数学跳出教材,让学生体验用数学”三个方面阐述如何走进儿童世界,让数学回归生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亓小荣		1	0	0.0	0.0